1
بواسطة Mohamed, Fatma Mamdouh
المصدر مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية , مج20, ع20
المصدر مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية , مج20, ع20
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 12
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 42
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء على تحسين القراءة التعبيرية باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء على تحسين القراءة التعبيرية باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بنغازي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 220 - 228
المستخلص: الخلفية في معظم البلدان، لا تزال جائحة فيروس كورونا 2019 (COVID-19) تشكل خطراً شديداً على الصحة العامة بالنسبة للأفراد المصابين بفيروس كورونا -19 COVID، يمكن أن يتسبب فيروس كورونا... المستخلص الكامل
المستخلص: الخلفية في معظم البلدان، لا تزال جائحة فيروس كورونا 2019 (COVID-19) تشكل خطراً شديداً على الصحة العامة بالنسبة للأفراد المصابين بفيروس كورونا -19 COVID، يمكن أن يتسبب فيروس كورونا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 88 - 111
المستخلص: إن من أهم أساسيات التعليم السليم هو أن يقو المتعلم بتنمية مهارات اللغة الأربعة: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. وتقوم هذه الدراسة باستهداف تنمية مهارة الكتابة في اللغة الإنجليز... المستخلص الكامل
المستخلص: إن من أهم أساسيات التعليم السليم هو أن يقو المتعلم بتنمية مهارات اللغة الأربعة: القراءة والكتابة والاستماع والتحدث. وتقوم هذه الدراسة باستهداف تنمية مهارة الكتابة في اللغة الإنجليز... المستخلص الكامل
5
بواسطة Mohamed, Fatma Al Said Gaber
تاريخ: 1993
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الزقازيق
6
7
8
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 315 - 332
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 1982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 211
10
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 20
11
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 60
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من الصف السا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام مسرح القراء لدعم معدل القراءة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ولتحقيق ذلك اختار الباحث عينة البحث (30) تلميذا من الصف السا... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 193 - 204
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تطوير بعض مهارات التحدث في الفصول الكبيرة. تم تطوير العلاج على أساس بعض استراتيجيات النقاش. لقياس تأثير استخدام استراتيجية في تحسين مهارات التحدث، تم تطوير اخت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تطوير بعض مهارات التحدث في الفصول الكبيرة. تم تطوير العلاج على أساس بعض استراتيجيات النقاش. لقياس تأثير استخدام استراتيجية في تحسين مهارات التحدث، تم تطوير اخت... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 120
المستخلص: يهدف البحث إلى تعزيز وتنمية تعلم كفاءة الاستماع والدافعية نحو تعلمه باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة بنها ولقد تم است... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تعزيز وتنمية تعلم كفاءة الاستماع والدافعية نحو تعلمه باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة بنها ولقد تم است... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 22
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية استراتيجيات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي. وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التفكير بصوت مرتفع في تنمية استراتيجيات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي. وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 27
