بواسطة Alkhazalah, Firas Salim
المصدر المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية , مج32, ع2

الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 12
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية الاستراتيجية السيميائية في تحسين مهارات فهم المسموع لدى طلاب الصف العاشر الأساسية في الأردن، أعد الباحثون اختبارا موضوعيا لقياس مستوى أدائهم،... المستخلص الكامل