بواسطة Mohsen, Al Hussein Saleem
المصدر مجلة التربوي , ع17

الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 350 - 358
المستخلص: تعمل هذه الورقة البحثية على دراسة المنهجية المستخدمة من قبل المعلمين الليبيين في تدريس مهارة التحدث باللغة الإنجليزية والأسباب الكامنة وراء تردد الطلاب في التحدث بها. وهي تدرس، أيض... المستخلص الكامل