بواسطة Fakhrou, Abdulnaser Abduleaheem
المصدر المجلة التربوية , ج91

الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 162 - 182
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بيان أثر برامج التأهيل المهني التي تطبقها مراكز الدمج بالمدارس الحكومية بدولة قطر في تحسين مفهوم الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بمراكز الدمج، استخدم ال... المستخلص الكامل