1
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 304 - 358
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي أطفال الروضة باستخدام الذكاءات المتعددة ذات العلاقة لأطفال الروضة في المرحلة العمرية (٥-٦) سنوات، وللتأكد من فاعل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي أطفال الروضة باستخدام الذكاءات المتعددة ذات العلاقة لأطفال الروضة في المرحلة العمرية (٥-٦) سنوات، وللتأكد من فاعل... المستخلص الكامل
2
بواسطة عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد , مج25, ع1
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد , مج25, ع1
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 140 - 171
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات، وتكونت عينة الدراسة من ٥٠ طفلا وطفلة في المرحلة العمرية من ٤: ٦ سنوات برو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات، وتكونت عينة الدراسة من ٥٠ طفلا وطفلة في المرحلة العمرية من ٤: ٦ سنوات برو... المستخلص الكامل
3
بواسطة عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد , مج25, ع2
المصدر المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد , مج25, ع2
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 413 - 453
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد، وتكونت عينة الدراسة من ٦٠ طفلا وطفلة، في المرحلة العمرية من ٤: ٥ سن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد، وتكونت عينة الدراسة من ٦٠ طفلا وطفلة، في المرحلة العمرية من ٤: ٥ سن... المستخلص الكامل
