بواسطة العنزي، مرزوق بن حمود
المصدر مجلة كلية التربية , مج32, ع3

الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 535 - 569
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر مهارات التفكير المتشعب اللازم توافرها في محتوى مقررات العلوم للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على المنهج... المستخلص الكامل