بواسطة فاضل، جيلان ميزار جبالى
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج5

الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 296 - 311
المستخلص: كشفت الورقة عن أثر استخدام المدخل الاستكشافي في بيئة معمل افتراضي على تنمية اتجاهات طلاب كلية العلوم (المتروين-المندفعين) نحو استخدام المعامل الافتراضية. تمثل المعامل الافتراضية أح... المستخلص الكامل