بواسطة سيد، إيمان مصطفى موسى
المصدر تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع39

الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 503 - 538
المستخلص: هدف البحث إلى معالجة ضعف مهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الأول الثانوي وتعرف فاعلية استخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية مهارات التفكير العليا بمنهج الفلسفة لدى طلاب الصف ال... المستخلص الكامل