1
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 323 - 334
المستخلص: حاولت هذه الدراسة الكشف عن أهمية سياسة ادماج الطفل الاصم في الوسط التربوي العادي‘ وذلك من خـلال ابـراز درجة تقدير الذات بين الاطفال الصم المدمجين وغير المدمجين. هذه السياسة التي من... المستخلص الكامل
المستخلص: حاولت هذه الدراسة الكشف عن أهمية سياسة ادماج الطفل الاصم في الوسط التربوي العادي‘ وذلك من خـلال ابـراز درجة تقدير الذات بين الاطفال الصم المدمجين وغير المدمجين. هذه السياسة التي من... المستخلص الكامل
