بواسطة فريفر، بياريت
المصدر المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع21

الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات

تاريخ: 2023

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 26
المستخلص: استهدفت الدراسة إلى تحديد أثر نموذج أوزبورن في تحسين التفكير والتحصيل الأكاديمي لطلبة الفيزياء الصف الرابع ممثلة في مدرسة نبوخذ نصر الإعدادية للبنين في الكرخ 2، بغداد. تم تطبيق الن... المستخلص الكامل