1
تاريخ: 2022
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عين شمس
2
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 327 - 370
3
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 137 - 206
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى وضع برنامج مقترح باستخدام بعض مبادئ نظرية نزيز (TRIZ) والمتمثلة في 8 من مبادئ نظرية تريز وهي (مبدأ التجزئة أو التقسيم / مبدأ الفصل أو الاستخلاص/ مبدأ الأعمال... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى وضع برنامج مقترح باستخدام بعض مبادئ نظرية نزيز (TRIZ) والمتمثلة في 8 من مبادئ نظرية تريز وهي (مبدأ التجزئة أو التقسيم / مبدأ الفصل أو الاستخلاص/ مبدأ الأعمال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 39
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس تنظيم الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية والعاديين، والتحقق من الخصائص السيكومترية له واشتقاق معاييره. ويتكون المقياس في صورته النهائية من (72)... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس تنظيم الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية والعاديين، والتحقق من الخصائص السيكومترية له واشتقاق معاييره. ويتكون المقياس في صورته النهائية من (72)... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 70
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس للتعرف على القصور في المهارات ما قبل الأكاديمية للكشف عن أطفال المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره، وذلك م... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس للتعرف على القصور في المهارات ما قبل الأكاديمية للكشف عن أطفال المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره، وذلك م... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 161 - 212
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي، وذلك من خلال استخدام فنيات برنامج التدخل لتنمية العلاقات الاجتماعية RDI لدى المراهقين ذوي اضطراب طيف التوحد، وي... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي، وذلك من خلال استخدام فنيات برنامج التدخل لتنمية العلاقات الاجتماعية RDI لدى المراهقين ذوي اضطراب طيف التوحد، وي... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 171
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى إعداد مقياس لتشخيص صعوبات الفهم القرائي والتعبير الكتابي، حيث تكون من محورين أساسين هما الفهم القرائي والتعبير الكتابي، وتم وضع أسئلة هذين المحورين بعد إجراء تحل... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى إعداد مقياس لتشخيص صعوبات الفهم القرائي والتعبير الكتابي، حيث تكون من محورين أساسين هما الفهم القرائي والتعبير الكتابي، وتم وضع أسئلة هذين المحورين بعد إجراء تحل... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 50
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لتشخيص صعوبات الفهم القرائي والتعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية لدى أطفال المرحلة الإعدادية في ضوء عشر مهارات للفهم القرائي وخمس مهارات للتعبير ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لتشخيص صعوبات الفهم القرائي والتعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية لدى أطفال المرحلة الإعدادية في ضوء عشر مهارات للفهم القرائي وخمس مهارات للتعبير ا... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 261 - 327
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم برنامج علاجي لاضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية، ويتكون البرنامج من ٤٢ جلسة يتم تنفيذها من خلال عدة م... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم برنامج علاجي لاضطراب اللغة البراجماتية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية، ويتكون البرنامج من ٤٢ جلسة يتم تنفيذها من خلال عدة م... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 215 - 243
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس صعوبات التعلم الأكاديمية لدى الأطفال. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن صعوبات التعلم الأكاديمية، صعوبات القراءة، صعوبات الك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس صعوبات التعلم الأكاديمية لدى الأطفال. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن صعوبات التعلم الأكاديمية، صعوبات القراءة، صعوبات الك... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 265
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره. وعليه قد قام الباحثون بإعداد مقياس يتكون في صورته النهائي... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس مهارات الطلاقة القرائية لدى الأطفال ضعاف السمع، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره. وعليه قد قام الباحثون بإعداد مقياس يتكون في صورته النهائي... المستخلص الكامل
12
الناشر: المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 61
