1
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 564 - 593
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الست في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، والكشف عن استمراريته. ولتحقي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الست في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، والكشف عن استمراريته. ولتحقي... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 242 - 267
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الست في تحسين اللغة التعبيرية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، والكشف عن استمراريته. ولتحقيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الست في تحسين اللغة التعبيرية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، والكشف عن استمراريته. ولتحقيق... المستخلص الكامل