1
بواسطة المشهراوى، حسن سلمان عبدالرؤوف
المصدر مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج34, ع1
المصدر مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج34, ع1
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 74
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن أثر تجربة توظيف التعلم الإلكتروني لتحسين العملية التعليمية في المرحلة الأساسية العليا بمحافظات قطاع غزة من وجهة نظر المعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن أثر تجربة توظيف التعلم الإلكتروني لتحسين العملية التعليمية في المرحلة الأساسية العليا بمحافظات قطاع غزة من وجهة نظر المعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
2
بواسطة المشهراوى، حسن سلمان عبدالرؤوف
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع25
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع25
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 226 - 240
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تدريس طلبة الصف العاشر الأساسي في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مبحث التكنولوجيا، ولتحقيق هدف الدراسة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تدريس طلبة الصف العاشر الأساسي في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مبحث التكنولوجيا، ولتحقيق هدف الدراسة... المستخلص الكامل
4
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 101 - 114
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف السادس الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي، وقد صممت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستماع لدى طلاب الصف السادس الأساسي، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي، وقد صممت... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الخليل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 180 - 209
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمين مهارات التفكير الحاسوبي في مقرر البرمجة للصف السابع الأساسي بفلسطين، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لأغراض هذه الدراسة، حيث قاما... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمين مهارات التفكير الحاسوبي في مقرر البرمجة للصف السابع الأساسي بفلسطين، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لأغراض هذه الدراسة، حيث قاما... المستخلص الكامل