بواسطة القرني، حنان علي
المصدر المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع14

الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 85 - 114
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة وعي المرشدين الطلابيين بالدليل الإجرائي لمشروع المدارس المعززة للسلوك الإيجابي، وبيان إذا ما كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة وعي المرشدين ا... المستخلص الكامل