1
2
الناشر: جامعة بحري
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 58
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب الجغرافيا بالتعليم العام الثانوي مفاهيم التنمية المستدامة وما يرتبط بها من علاقات معرفية. اتبع الباحثون المنهج الوصفي باستخدام أسلوب ت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب الجغرافيا بالتعليم العام الثانوي مفاهيم التنمية المستدامة وما يرتبط بها من علاقات معرفية. اتبع الباحثون المنهج الوصفي باستخدام أسلوب ت... المستخلص الكامل
