بواسطة عبدالرضا، عدنان حسين محمد
المصدر مجلة القراءة والمعرفة , ع254

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 81 - 126
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف طبيعة اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت ومستواها نحو تقنية الواقع المعزز، مع رصد أهم معوقات توظيفها في التعليم من وجهة نظرهم. ولأجل ذلك اتبعت الدراس... المستخلص الكامل