بواسطة عزب، حسام الدين محمود
المصدر مجلة الإرشاد النفسي , ع50

الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 405 - 427
المستخلص: هدف البحث الي بناء برنامج تدريبي لتحسين صعوبات التعلم اللغوية وأثره على تقدير الذات لدي عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية. واستخدم المنهج الوصفي. لتوضيح صعوبات التعلم اللغوية وتقدي... المستخلص الكامل