1
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 319
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أفضل توقيت لتقديم وحدات التعلم المصغرة ببيئات التعلم الإلكترونية لتقليل العبء المعرفي للمتعلمين ويساهم ذلك في تنمية نواتج التعلم ومهارات النسق الذاتي لهم... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أفضل توقيت لتقديم وحدات التعلم المصغرة ببيئات التعلم الإلكترونية لتقليل العبء المعرفي للمتعلمين ويساهم ذلك في تنمية نواتج التعلم ومهارات النسق الذاتي لهم... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 389 - 486
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر نمط النشاط الاستقصائي ببيئة تعلم منتشر في تنمية مهارات استخدام بعض تطبيقات ويب 2.0 لدى طلاب الدراسات العليا بمقرر تكنولوجيا التعليم وكذلك على انخراطه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر نمط النشاط الاستقصائي ببيئة تعلم منتشر في تنمية مهارات استخدام بعض تطبيقات ويب 2.0 لدى طلاب الدراسات العليا بمقرر تكنولوجيا التعليم وكذلك على انخراطه... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 503 - 601
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر نمط الفواصل (فيديو/ كائنات ثلاثية الأبعاد) بكتاب واقع معزز وأثره على تنمية التحصيل المعرفي وتحسين السيطرة الانتباهية ورضا تلاميذ الحلقة الإعدادية عن ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر نمط الفواصل (فيديو/ كائنات ثلاثية الأبعاد) بكتاب واقع معزز وأثره على تنمية التحصيل المعرفي وتحسين السيطرة الانتباهية ورضا تلاميذ الحلقة الإعدادية عن ا... المستخلص الكامل
4
5
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 411 - 434
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي وذلك من خلال استخدام نمط التدوين الاستقصائي الحر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب الرقم... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي وذلك من خلال استخدام نمط التدوين الاستقصائي الحر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب الرقم... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 477 - 501
المستخلص: يشهد وقتنا الحاضر تطورات سريعة ومتلاحقة في كافة المجالات بناء على ما أحدثته الثورة المعرفية والتكنولوجية التي فرضت مفاهيم جديدة لم تكن موجودة من قبل كالمعلوماتية، وثورة الاتصالات؛... المستخلص الكامل
المستخلص: يشهد وقتنا الحاضر تطورات سريعة ومتلاحقة في كافة المجالات بناء على ما أحدثته الثورة المعرفية والتكنولوجية التي فرضت مفاهيم جديدة لم تكن موجودة من قبل كالمعلوماتية، وثورة الاتصالات؛... المستخلص الكامل
7
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 205 - 233
المستخلص: استهدفت الدراسة قياس أثر توظيف استراتيجية تقويم الأقران ضمن بيئات التعلم الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب معهد الدراسات التربوية. واستخدم البحث المنهج شبه التجري... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة قياس أثر توظيف استراتيجية تقويم الأقران ضمن بيئات التعلم الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب معهد الدراسات التربوية. واستخدم البحث المنهج شبه التجري... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 147 - 166
المستخلص: \n هدف البحث إلى الكشف عن نظام تقويم الأقران في بيئة نظام مودل. وتناول البحث أدوات استراتيجية تقويم الأقران ومنها أدوات تقويم الأقران القائمة على الويب وأدوات تقويم الأقران القائ... المستخلص الكامل
المستخلص: \n هدف البحث إلى الكشف عن نظام تقويم الأقران في بيئة نظام مودل. وتناول البحث أدوات استراتيجية تقويم الأقران ومنها أدوات تقويم الأقران القائمة على الويب وأدوات تقويم الأقران القائ... المستخلص الكامل
