بواسطة العجلوني، خالد بن إبراهيم
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 7 , ع 3

الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي

تاريخ: 2006

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 149 - 173
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر كل من طريقة التدريس (حقائب تعليمية محوسبة، اعتيادية) في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية-المستوى الثاني "الفرع العلمي" في مادة الفيزياء، واتجاهاتهم نحو ال... المستخلص الكامل